护理专业（专科）人才培养方案

教育部专业代码：630201  学校专业识别码：63020116004

一、培养目标

本专业是培养适应现代医疗需求，具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理、康复保健护理的高素质技能型人才。

二、培养规格

（一）知识结构

1. 英语与计算机应用的基础知识。

2. 心理学、社会学、人际沟通与交流、美学、礼仪的基础知识。

3. 护理实践涉及的法律、法规和伦理学原则。

4. 护理管理的相关知识。

5. 使用药物的原则及用药护理的相关知识。

（二）能力结构

1. 具有英语与计算机应用能力。

2. 具有较强的人际沟通能力、合作能力与适应能力。

3. 具有应用护理程序能力，即能准确地对服务对象进行健康评估、诊断、计划、实施与评价。

4. 具有熟练的护理技术操作能力。

5. 具有初步的护理管理的能力。

（三）素质结构

1. 热爱护理专业，具有良好的职业道德和护理专业献身的精神，以高度的责任感和同情心，全心全意为人类健康服务。

2. 具有认真细致、沉着冷静性格；具有坚强的意志品质；具有积极健康的情绪、开阔的思路和敏锐的思维；具有良好的卫生习惯，健康的体魄；具有良好的心理调节能力和自我锻炼能力。

三、学习形式与学制

业余学习，学制3年，实行弹性学制，学籍6年内有效。

四、毕业要求

本专业实行学分制，最低毕业学分100，学生在注册取得学籍后学分六年内有效。按照教学计划要求修满学分并经过思想品德鉴定为合格的毕业生，由省电大颁发成人高等教育专科毕业证书，国家承认学历。

五、课程设置及教学计划进程表 

护理专业(专科业余)课程设置及教学计划进程表

注：脱产生教学计划参照此计划执行，另增开《体育》课程，2学分，开设4个学期。